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http://uprepositorio.upacifico.edu.ec/handle/123456789/264
Title: | Edufin - Educación Financiera Personal |
Authors: | Romero Miranda, Karina Daniela Ávila, Luisa (dir) |
Keywords: | Finanzas Administración Financiera Leyes |
Issue Date: | 2015 |
Publisher: | Quito: Universidad Del Pacífico |
Citation: | Romero Miranda, Karina Daniela (2015). Edufin - Educación Financiera Personal. Facultad de Negocios y Economía. UPACIFICO. Quito. 165 p. |
Abstract: | Ofrece el tema de las finanzas personales ha sido desatendido por el sistema educativo tradicional. Este último, no ha sabido adaptarse al cambio constante en el mundo y a sus necesidades prioritarias. Por esta razón, las personas salen preparadas para el ámbito laboral, pero tienen dificultades al gestionar responsablemente sus propios recursos económicos; lo cual repercute negativamente en el desarrollo económico del país. Este proyecto demuestra la factibilidad para la creación de una empresa de capacitación, asesoría y consultoría orientada a las finanzas personales. La misma que será constituida según lo que la ley reconoce como compañía accidental o cuentas en participación. El principal objetivo es atender el déficit de educación financiera personal y por ende aportar en la formación de una cultura de administración financiera personal responsable y sostenible en el Ecuador; tomando como punto de partida el Distrito Metropolitano de Quito. Las personas que asistan a los cursos, seminarios o talleres aprenderán participativamente métodos de manejo del dinero. Esto les permitirá administrar y utilizar adecuadamente sus recursos económicos, en pos de un bienestar financiero; con incidencia directa en el manejo de inversiones, solvencia para cubrir eventualidades o emergencias financieras, generar ganancias pasivas y crear una mejor jubilación. Todo esto con la meta final de alcanzar la libertad financiera. |
Description: | A TEXTO COMPLETO |
URI: | http://uprepositorio.upacifico.edu.ec/handle/123456789/264 |
Appears in Collections: | Administración de Empresas |
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