Más allá de las pruebas de hipótesis. Investigación de la diversidad de Métodos Científicos en la Comprensión de los Profesores de Ciencia. Estudio de Replicación de Ioannidou y Erduran, (2020)

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Valencia Coca, Verónica Emperatriz	-
dc.contributor.author	Zambrano Ramírez, Jimmy (dir)	-
dc.date.accessioned	2023-04-21T23:27:12Z	-
dc.date.available	2023-04-21T23:27:12Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	Valencia Coca, Verónica Emperatriz / Zambrano Ramírez, Jimmy (2023). Más allá de las pruebas de hipótesis. Investigación de la diversidad de Métodos Científicos en la Comprensión de los Profesores de Ciencia. Estudio de Replicación de Ioannidou y Erduran. Pag. 38p.	es_ES
dc.identifier.other	MGE2065	-
dc.identifier.uri	http://uprepositorio.upacifico.edu.ec/handle/123456789/912	-
dc.description	MGE_UPACIFICO_2065	es_ES
dc.description.abstract	La educación científica tiene mucha relevancia y los profesores deben enseñar y promover que existen varios métodos que pueden ser adaptados a la necesidad de lo que se quiere investigar.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Guayaquil : Universidad Del Pacífico	es_ES
dc.subject	Métodos científicos	es_ES
dc.subject	Ciencias	es_ES
dc.subject	Profesores	es_ES
dc.subject	Diversidad Metodológico	es_ES
dc.title	Más allá de las pruebas de hipótesis. Investigación de la diversidad de Métodos Científicos en la Comprensión de los Profesores de Ciencia. Estudio de Replicación de Ioannidou y Erduran, (2020)	es_ES
dc.type	Article	es_ES
Aparece en las colecciones:	Maestría en Gestión Educativa

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